Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
Сведения о наличии оборудованных групповых помещений
Младшая группа
Старшая группа
Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий
| Музыкальный (спортивный) зал | Количество 1 Используемая площадь 38,9 м 2 Музыкальный зал предназначен для решения задач музыкального воспитания детей дошкольного возраста. Здесь проводятся организованная детская деятельность, досуги, праздники, утренники и развлечения. Зал оснащен современным оборудованием, необходимые учебно-методические материалы приносятся из групповых помещений. Когда зал используется как спортивный зал, в нем проводятся утренняя гимнастика, организованная детская деятельность, физкультурные досуги. Имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы. Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо-физиологическим особенностям детей, их возрасту. |
|||||
Сведения о наличии библиотек и объектов спорта
|
Музыкальный зал оборудован в соответствии с функциональным назначением и отвечает санитарно-гигиеническим требованиям. Общей библиотеки в ДОУ нет, но имеются мини-библиотеки в каждой группе, где имеется литература в соответствии с ФГОС. В мини-библиотеках в групповых имеются книги для воспитателя (методическая и справочная литература), репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия, книги для воспитанников: произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей. Библиотечный фонд учреждения регулярно пополняется.
На улице оборудована спортивная площадка для проведения занятий физической культурой и спортом. Организация развивающей среды в МБДОУ преобразована с учётом ФГОС ДО. Это даёт возможность наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого ребёнка с учётом его склонностей, интересов, уровня активности. В соответствии с Паспортом доступности объекта социальной инфраструктуры кабинеты доступны условно (ДУ) для отдельных категорий инвалидов: с нарушением опорно-двигательного аппарата (О), с нарушениями умственного развития (У). Состояние материально-технической базы дошкольного учреждения соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам, что подтверждено в ходе лицензирования. Созданные условия обеспечивают эффективность развивающей работы, и позволяют ребёнку полноценно развиваться как личности. Все помещения, где занимаются дети, соответствуют их функциональному назначению и эстетическим требованиям. Оформление интерьера здания, коридоров, лестничных площадок и дополнительных помещений в дошкольном учреждении осуществляется с учётом требований эстетики, а также приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. |
О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Средства обучения и воспитания
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды
Электронная информационно-образовательная среда является неотъемлемой частью современной системы образования. Не является исключением и наш детский сад. Для повышения качества педагогического процесса педагоги в своей практике используют мультимедийные презентации и обучающие программы, т.к. материал, представленный различными информационными средами (звук, видео, графика, анимация) легче усваивается дошкольниками.
Педагоги МБДОУ активно используют мультимедийную технику и электронные образовательные ресурсы (ЭОР) по всем направлениям образовательной и воспитательной деятельности:
- на занятиях по развитию математических, естественнонаучных, экологических представлений,
- художественному творчеству, развитию речи, музыке,
- осваивают новые виды детской деятельности: компьютерное конструирование, творческое экспериментирование, компьютерный дизайн, сотворчество и др.
Мультимедийное оборудование активно используем на родительских собраниях, досуговых мероприятиях, мастер-классах. Педагоги участвуют в разработке электронных образовательных ресурсов (мультимедийных презентаций) для занятий с детьми разных возрастов, в психолого-коррекционной работе, в логопедической коррекции. Накоплена обширная медиатека электронных образовательных ресурсов, включающая развивающие компьютерные игры, презентации, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги).
О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья :
Педагоги имеют специальные технические средства обучения как на индивидуальных занятиях, так и групповых: проектор, экран, колонки подключаемые к ноутбуку, ноутбук, принтер.
Об обеспечении доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Конструктивные особенности здания МБДОУ Детский сад № 6 не предусматривают наличие подъемников, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета, кровати и матрасы специализированного назначения иные приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательной организации.
Доступ к группам, кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.
В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам. Учреждение не укомплектовано квалифицированными кадрами.
При организации образовательной, игровой деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется коррекционное оборудование.
О специальных условиях питания:
13-па от 24.01.2022 г. льготное питание в МБДОУ и ГКП
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Создано методическое обеспечение, информационное обеспечение, применение ИКТ.
Информация об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы:
- Официальный сайт МБДОУ Детский сад № 6
- МБДОУ Детский сад № 6 имеет страничку в социальной сети ВКонтакте
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Федеральный портал “Российское образование”
Информационная система “Единое окно доступа к образовательным ресурсам”
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
- Журнал «Детский сад от А до Я»
- Детский портал «Солнышко» – ежедневный познавательно-развлекательный портал для детей, родителей и педагогов. Конкурсы и викторины, виртуальная школа для малышей, игры и мультфильмы, методики раннего обучения, консультации детских специалистов, сценарии праздников, родительский опыт.
- Сказочная библиотека ХОБОБО – сказки и мифы народов мира, киносказки и мультфильмы, аудиосказки, авторские сказки.
- Веселые уроки – развивающие игры для детей.
- Логопедический сайт “Болтунишка”- нормы развития речи, виды и причины дефектов речи, упражнения для развития моторики, слухового внимания, артикуляции, лексические темы для формирования правильного словообразования, логоритмические упражнения, советы логопеда о том, как правильно разговаривать с детьми.
- Челябинский дошкольный портал – сайт для заботливых родителей: интерактивные консультации, идеи для совместного творчества и игр детей и родителей, статьи о развитии, здоровье и воспитании малышей, загадки, потешки, пословицы, стихи, авторские песенки, презентации, конкурсы и многое другое.
- ПочемуЧка – развивающие игры для детей.
- Кошки-мышки – детский развлекательно – развивающий сайт.
- Все для детей – развивающие игры для детей.
- Играемся – развивающие игры для детей.
- Развитие ребенка – все для раннего Развития Детей
- Играемся.ru – бесплатные познавательные игры на внимание и логику, пазлы, раскраски, загадки и ребусы для девочек и мальчиков.
О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат:
Общежитие/интернат не предусмотрен(о).
О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Общежитие/интернат не предусмотрен(о).
Список ответственных лиц за обеспечение обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Должность: Заведующий
Телефон: 8 (48 253) 3-62-64
е-mail: mbdoudetskiysad6m@mail.ru
Документы образовательной организации:
Работа педагогов с детьми с ОВЗ в ДОО
График работы ДОО с детьми инвалидами и маломобильными группами населения
схема передвижения к учреждению по адресу
Иные нормативные акты (локальные акты) по вопросам обеспечения доступности учреждения для маломобильных групп населения и инвалидов, размещение которых будет признано целесообразным:
Не предусмотрены
Ссылки на нормативные правовые акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов:
- Постановление Правительства РФ от 29.03.2019 N 363 “Об утверждении государственной программы Российской Федерации “Доступная среда”
- Приказ Рособрнадзора от 10.06.2019 N 796 “Об установлении процедуры, сроков проведения и показателей мониторинга системы образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки” (Зарегистрировано в Минюсте России 24.09.2019 N 56043)
- Конвенция ООН о правах инвалидов
- Конституция РФ
- Федеральный закон N 419-ФЗ от 01.12.2014 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов»
- Федеральный закон N 181-ФЗ от 24.11.1995 «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»
- Федеральный закон от 29.12.2004 г. № 190-ФЗ «Градостроительный кодекс Российской Федерации»
- Постановление Правительства Российской Федерации от 16 февраля 2008 г. № 87 «О составе разделов проектной документации и требованиях к их содержанию»
- ГОСТ ISO 9000-2011 «Системы менеджмента качества»
- Федеральный закон от 28.12.2013 г. № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан»
- Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- ГОСТ Р 52766-2007 «Дороги автомобильные общего пользования. Элементы обустройства. Общие требования»
- СП 136.13330.2012 «Здания и сооружения. Общие положения проектирования с учётом доступности для маломобильных групп населения»
- СП 137.13330.2012 «Жилая среда с планировочными элементами, доступными инвалидам»
- СП 138.13330.2012 «Общественные здания и сооружения, доступные маломобильным группам населения»
- СП 140.13330.2012 «Городская среда. правила проектирования для маломобильных групп населения»
- СП 141.13330.2012 «Учреждения социального обслуживания маломобильных групп населения. Правила расчета и размещения»
- Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 30 июля 2015 г. № 527 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере труда, занятости и социальной защиты населения, а также оказания им при этом необходимой помощи»
- СП 147.13330.2012 «Здания для учреждений социального обслуживания. Правила реконструкции»